Leren volgens Kolb
David A. Kolb vat leren op als een proces dat, steeds weer, vier stadia doorloopt:
– fase 1: concreet ervaren;
– fase 2: waarnemen en overdenken (reflecteren);
– fase 3: abstracte begripsvorming;
– fase 3: actief experimenteren en weer terug naar fase 1.
Pas als alle fasen worden doorlopen komt het leren echt op gang. Deze opvatting is inmiddels breed geaccepteerd, zowel in de onderwijs- als in de onderzoekswereld.
Download artikel